教书育人

Educator
省级期刊
主管单位：哈尔滨师范大学
主办单位：哈尔滨师范大学
出版周期：旬刊
出版地区：黑龙江
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杂志简介

教书育人杂志 作者投稿咨询

《教书育人》杂志是省级期刊，创办于1987年，发行周期是旬刊。复合影响因子0.35，由哈尔滨师范大学主办，哈尔滨师范大学主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等荣誉，本站非杂志官网。

0.35
影响因子
362
年发文量
0.97
期刊他引率
723
总被引量
3.15
被引半衰期
3.72
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
徐晓风
主编
旬刊
出版周期
黑龙江
出版地区
一级发文领域：
文化科学 语言文字 哲学宗教 政治法律 经济管理 文学 艺术 理学 自动化与计算机技术
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 高等教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 职业技术教育学 语言文字 / 英语 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学 文化科学 / 课程与教学论 文化科学 / 体育学
主要资助项目：
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 江苏省教育厅哲学社会科学基金 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 黑龙江省哲学社会科学研究规划 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 教育部人文社会科学研究基金 国家社会科学基金 黑龙江省教育科学规划课题
主要资助课题：
国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402) 陕西省教育科学“十一五”规划课题(SGH10151) 国家社会科学基金(CIA110149) 湖北省高等学校省级教学研究项目(20070207) 湖北省高等学校省级教学研究项目(2011206) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2012]401) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2009]321) 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)
栏目设置：
学生管理 班级管理 话题 教研管理 课堂聚焦 教师管理 教育时评 治校方略 探索 心语 实践与反思_实践 观点
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）

教书育人期刊介绍

《教书育人》是由哈尔滨师范大学主办，哈尔滨师范大学主管的全国性教育类期刊，创刊于1987年，刊号（CN 23-1439/G4，ISSN 1008-2549），邮发代号：14-300，全年定价：335.20元/期，旬刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《教书育人》期刊栏目主要有：学生管理 班级管理 话题 教研管理 课堂聚焦 教师管理 教育时评 治校方略 探索 心语 实践与反思_实践 观点

教书育人投稿须知

（1）来稿要求论点明确、论据充分、内容完整、数据可靠、层次清楚。

（2）来稿须提供摘要;关键词;作者姓名、工作单位、以及通信地址(邮编)及联系电话、传真、E-mail等资料。

（3）按学术研究规范和编辑部的有关规定，认真核对引文、注释和文中使用的其他资料，确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料，应实事求是注明转引出处。

（4）基金项目（如稿件获基金、项目资助，须注明项目的类别、名称和编号）。

（5）正文中出现一百字以上的引文，不必加注引号，直接将引文部分左边缩排两格，并使用楷体字予以区分。一百字以下引文，加注引号，直接放在正文中。

教书育人期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.14 0.18 0.19 0.23 0.38 0.4 0.43 0.32
立即指数 0.06 0.06 0.07 0.09 0.17 0.17 0.1 0.09
发文量 622 570 564 554 552 511 461 362
引用半衰期 5.33 5.22 5.29 4.56 4.32 3.97 3.87 3.72
被引半衰期 3.77 3.61 3.15 3.43 2.64 2.78 2.71 3.15
被引次数 546 587 568 709 897 974 884 723
期刊他引率 0.96 0.98 0.98 0.96 0.97 0.98 0.97 0.97
平均引文率 0.4 0 0 5.2 5.1 6.6 6.2 7.9

教书育人文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育教学论坛》 269
2 《科教导刊》 155
3 《文教资料》 149
4 《高教学刊》 145
5 《产业与科技论坛》 139
6 《西部素质教育》 138
7 《考试周刊》 126
8 《科教文汇》 125
9 《才智》 124
10 《创新创业理论研究与实践》 109

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《黑龙江高教研究》 326
2 《中国高等教育》 320
3 《教育与职业》 282
4 《中国高教研究》 264
5 《中国大学教学》 248
6 《教育研究》 222
7 《高等教育研究》 208
8 《教育教学论坛》 207
9 《教育探索》 194
10 《江苏高教》 189

教书育人主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 哈尔滨师范大学 786 教育；教学；高校；大学生；教师
2 浙江中医药大学 153 高校；教学；教育；大学生；体育
3 大庆师范学院 150 教学；教育；英语；高校；教师
4 佳木斯大学 129 教育；教学；高校；大学生；课程
5 哈尔滨理工大学 122 教学；教育；高校；英语；课程
6 哈尔滨工程大学 95 教育；高校；教学；大学生；英语
7 广西师范大学 75 教育；教学；教师；课程；高校
8 黑龙江大学 70 高校；教育；教学；大学生；课程
9 东北石油大学 65 教学；教育；高校；英语；课程
10 东北林业大学 60 教学；教育；高校；课程；大学生

教书育人期刊文献

  • 看得失,关键在怎么看“失” 作者：王里；不详
  • 穆树源独立学陵办学思想及启示 作者：张博；东北师范大学人文学院商学院
  • 当代大学生自杀的干预策略 作者：冯云；国防大学政治学院西安校区
  • 当代大学生婚恋观现状的调查分析 作者：王敏；四川文理学院马克思主义学院
  • 新时工科大学生学风现状调查及对策研究 作者：刘文豪；佛山科学技术学院
  • OTO启用下校园招聘的有效性与提升方法探讨 作者：董志康；广州商学院
  • 杜威与赫尔巴特兴趣教育思想的比较研究 作者：刘静；黑龙江大学
  • 构建高校校园文化品牌的路径探究 作者：夏玮；扬州大学马克思主义学院
教书育人杂志

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投稿常见问题

，地址：哈尔滨市和兴路50号，邮编：150080。

基本信息

  • 主办单位：哈尔滨师范大学
  • 主管单位：哈尔滨师范大学
  • ISSN：1008-2549
  • CN：23-1439/G4
  • 出版地区：黑龙江
  • 出版周期：旬刊
  • 创刊时间：1987
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 哈尔滨师范大学（786）
  • 浙江中医药大学（153）
  • 大庆师范学院（150）
  • 佳木斯大学（129）
  • 哈尔滨理工大学（122）
  • 哈尔滨工程大学（95）
  • 广西师范大学（75）
  • 黑龙江大学（70）
  • 东北石油大学（65）

主要发文主题及发文量

  • 教育（4883）
  • 教学（4499）
  • 高校（3050）
  • 大学生（1937）
  • 教师（1739）
  • 课程（1626）
  • 政治（1089）
  • 思想政治（908）
  • 院校（885）

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